14 enero 2013

JORNADAS "ATENDER, EDUCAR Y PRESTAR APOYOS A LA SEXUALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL"

La Asociación ASINLADI organiza unas JORNADAS los días 8 y 9 de Febrero en la que participará como ponente Natalia Rubio Arribas, Presidenta de la Asociación Estatal  "Sexualidad y Discapacidad" y responsable del Plan de Formación Estatal sobre sexualidades y discapacidades.
El objetivo de las sesiones es aproximarse al Hecho Sexual Humano en general y al de las personas con discapacidad intelectual en particular.
 

Las sesiones pretenden no dejar en el olvido ninguna sexualidad y ninguna etapa evolutiva, aunque como es evidente se centrará en el perfil de los usuarios/as. Por supuesto en el abordaje de la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual tampoco se deja de lado el papel de las familias así como la imprescindible coordinación entre profesionales y otros agentes implicados como el voluntariado.
Sesión de formación para profesionales
Viernes 8, de 10:00 a 12:00 hs.
 
Objetivos
  • Aproximarse al Hecho Sexual Humano en general con discapacidad intelectual en particular.
  • Adquirir conceptos (contenidos mínimos) y estrategias que permitan el abordaje de la sexualidad tanto con las propias personas con discapacidad (sea esta del tipo que sea), así como con sus familias.
  • Adquirir claves, así como recursos, para enfrentarse a las situaciones que puedan presentarse y que tenga "lo sexual" como protagonista. Preguntas, intereses, necesidades....
  • Analizar y estudiar casos en los que la sexualidad se presenta de manera inadecuada, o como problema, y elaborar pautas de actuación que permitan modificar la conducta.

Sesión de formación para familias
Viernes 8,  de 12:00 a 14:00 hs.
Objetivos
  • Aproximarse al Hecho Sexual Humano en general con discapacidad intelectual en particular.
  • Adquirir estrategias que permitan el abordaje de la educación sexual desde el papel de la familia (no tratar de ser expertos).
  • Adquirir claves, así como recursos, para enfrentarse a las situaciones en las que la sexualidad se presenta de manera inadecuada, o como problema. Coordinarse y buscar ayuda.
  • Aprender a crecer con el hijo o la hija con discapacidad intelectual. En el pudor, en la estética, en los afectos, en la intimidad....
Sesión de formación para personas con discapacidad
Viernes 8 de 16:00 a 19:00 hs.
Sábado 9 de 10:00 a 13:00 hs.
Objetivos
  • Adquirir conocimientos sobre el cuerpo de los hombres y de las mujeres de manera que se amplien los modelos de cómo han de ser los hombres y cómo han de ser las mujeres.
  • Adquirir destrezas y habilidades comunicativas adecuadas y eficaces para cada persona y su entorno, con la finalidad de poder favorecer las interacciones: expresar ídeas y opiniones, formular preguntas e inquietudes, realizar peticiones....
  • Identificar emociones, estados de ánimo y sentimientos propios y de otras personas.
  • Comprender y expresar deseos, gustos, motivaciones, necesidades, preferencias e intereses relacionados con la salud emocional, la expresión de los afectos y la sexualidad.
  • Adquirir conocimientos sobre genitales y sobre la reproducción y sobre la respuesta sexual humana de modo que se comprendan determinados procesos como la erección, la menstruación, la eyaculación...
  • Adquirir hábitos de aseo, higiene y cuidado personal que contribuyan a la mejora de la autonomía, el autoconcepto y la autoestima.
  • Potenciar una apariencia externa acorde con la edad de cada persona.
  • Desarrollar el concepto de intimidad, fomentando actitudes de reconocimiento, valoración y respeto hacia el propio cuerpo. Discriminar tiempos y espacios para uso y disfrute de momentos de intimidad.
  • Adquirir pautas de cuidado y protección del propio cuerpo como estrategia para identifiar y prevenir posibles situaciones de trasgresión de límites corporales o riestos de abuso.
  • Propiciar el establecimiento de relaciones personales basadas en el respeto y la confianza con otros compañeros para generar vínculos y figuras de referencia significativas que propicien espacios de crecimiento personal y social.
  • Favorecer el diálogo y la comunicación sobre temas relacionados con el ámbito afectivo, emocional y sexual en el grupo de iguales, la familia, la escuela, el centro.
  • Eliminar actitudes sexistas o de discrimincaión hacia las mujeres. Identificar, reflexionar y analizar de forma crítica sobre los esteorotipos y roles de género actuales presentes en los ámbitos doméstico y laboral.
     
     
     

     
      
     
     
     


     
     


     


 
 
 


     
     
 

 



 















 






 

 





 



 





 

 








 



 





 










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