El
pasado viernes dábamos por finalizado la última de las múltiples acciones
formativas que hemos ido desarrollando a lo largo del curso y de las que hemos
ido dando testimonio en nuestro blog.
En
esta ocasión, se trataba de dirigir la formación principalmente a aquellos
chicos y chicas que han estado escolarizados durante todo el año y, por otro
lado, a las últimas incorporaciones que no habían gozado de uno de los primeros
cursos que llevábamos a cabo, el de Informática Básica, Internet y Redes Sociales.
Con
una duración de 40 horas, el mismo ha estado compuesto por los siguientes
cuatro módulos:
- Funciones básicas
- Windows
- Word
- Introducción a Internet y Redes Sociales
El
primero de los bloques sirvió de aproximación al mundo de la informática, afianzar unos conocimientos básicos para el
manejo del ordenador, reconocer algunos conceptos recurrentes y por supuesto
para ir midiendo qué nivel de conocimiento poseía cada persona y, de esta
manera, adaptarnos a los diferentes ritmos de trabajo y saber qué nivel de
exigencia establecer en cada una.
El segundo bloque giró alrededor del entorno Windows. Descubrir que la
palabra Windows significa ventanas y está íntimamente relacionado con la forma
de trabajar de dicho sistema operativo disparó la curiosidad para comenzar a
familiarizarnos con el sistema, conocer qué posibilidades ofrece y aprender a
gestionar carpetas, ventanas y archivos de diferentes formas para ahorrar
tiempo y organizarnos de manera eficaz.
El tercer bloque se lo dedicamos al editor de textos Word. Dicho editor
de texto no sólo es una herramienta necesaria para nuestro uso particular y
elaborar desde nuestro curriculum vitae hasta nuestras recetas de cocina,
también es un programa que de cara a un futuro laboral puede resultarnos
necesario saber manejar y que contará entre nuestras habilidades a la hora de
presentarnos ante una empresa. Aquellas personas que ya conocían un manejo
básico del mismo han descubierto nuevas posibilidades de éste y también han
profesionalizado su conocimiento dando nombre a las acciones que hacían sin
tener conciencia de ello (fuente, interlineado, espaciado, sangría, viñetas,
bordes…).
El cuarto y último bloque se lo dedicamos a Internet y a las Redes Sociales.
Aprendimos a manejar cada navegador sacando el mayor partido a las prestaciones
que ofrece cada uno (marcadores, pestañas, página de inicio…), aprendimos a
buscar de manera más efectiva (palabras claves, texto específico, imágenes…) y
conocimos cómo discernir qué páginas pueden reportarnos información más o menos
fiable. Respecto a las redes sociales reflexionamos acerca de la imagen que
queremos proyectar de nosotros en la red, la importancia de dicha imagen y por
supuesto quiénes queremos que puedan acceder a la información que publicamos. Para
ello, contemplamos las opciones de configuración de privacidad que nos ofrece
cada portal y qué peligros conlleva una mala praxis en la red.
Además de lo mencionado, pudimos manejar diversos programas como el
Paint, el Power Point o el Windows Movie Maker, con los que de la forma más
creativa han aprendido a realizar trabajos tomando como tema sus propios
intereses. De esta manera surgieron presentaciones sobre cantantes, sobre
coches o sobre películas.
El aprendizaje práctico ha fundamentado la metodología seguida que, sin
renunciar a la parte teórica igualmente necesaria, ha supuesto la mayor parte
de tiempo de cada bloque para poner en práctica aquello que veíamos brevemente
en la teoría. De esta manera se garantizaba que la persona fuera capaz de sacar
el máximo partido del tiempo que ha durado el curso, ampliando información
cuando ya existían conocimientos previos y descubriendo cómo manejarse cuando
no.
Queremos desde aquí agradecer una vez más al CEP de La Laguna su
colaboración cediéndonos una de sus aulas de informática, sin la
cual la calidad de nuestra acción formativa no pudiera haber sido la misma.
Gracias también a los participantes por su implicación, determinante para
ampliar sus competencias en este ámbito tan necesario de cara a la inserción
laboral y por supuesto para su disfrute personal sin dejar de lado su intimidad
y seguridad personal.
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